Percorso Secondaria di Primo Grado

La scuola secondaria di primo grado, della durata di tre anni, conclude il primo ciclo di istruzione iniziato con la scuola primaria. La sua missione è quella di orientare l’alunno a perseguire con consapevolezza la costruzione delle proprie competenze sociali e culturali, di formare un futuro cittadino capace di progettare con gli altri. La scuola si prefigge di rendere le bambine e i bambini, le ragazze e i ragazzi, attraverso il sapere, il saper fare e il saper essere, capaci di operare scelte basate sul confronto e sull’apertura verso il mondo circostante, e di immaginare e progettare il futuro proprio e della propria comunità: vuole che imparino a essere autonomi, competenti, consapevoli e responsabili.

La scuola secondaria di primo grado:

• potenzia l’alfabetizzazione di base attraverso i linguaggi e i saperi specifici delle discipline, intese come punti di vista sulla realtà e come modalità di conoscenza, interpretazione e rappresentazione del mondo;
• evita la frammentazione e un’impostazione trasmissiva dei saperi, favorendo negli studenti un’articolata organizzazione delle conoscenze, nella prospettiva dell’elaborazione di un sapere sempre meglio integrato e padroneggiato;
• attraverso le competenze disciplinari promuove lo sviluppo di competenze più ampie e trasversali, che consentono la piena realizzazione personale degli studenti e la loro partecipazione attiva ad una vita sociale orientata ai valori della convivenza civile e del bene comune;
• stimola la crescita delle capacità autonome di studio e di interazione sociale, facendo assumere agli studenti un ruolo attivo nel proprio apprendimento e incoraggiandoli alla costruzione di un proprio progetto di vita;
• organizza e accresce, anche attraverso l’alfabetizzazione e l’approfondimento nelle tecnologie informatiche, le conoscenze e le abilità, anche in relazione alla tradizione culturale e alla evoluzione sociale, culturale e scientifica della realtà contemporanea;
• fornisce occasioni per acquisire consapevolezza delle proprie potenzialità e risorse, svolgendo un fondamentale ruolo educativo e di orientamento per il successivo percorso di istruzione e formazione;
• alla lingua inglese, introdotta a partire dalla scuola primaria, affianca lo studio di una seconda lingua
  dell’Unione europea.

Le attività didattiche della scuola secondaria di primo grado sono organizzate in 13 discipline:

• Italiano
• Matematica
• Storia
• Geografia
• Scienze
• Inglese
• Seconda lingua comunitaria
• Musica
• Arte e immagine
• Tecnologia
• Educazione fisica
• Educazione civica
• Religione

A queste discipline si aggiungono le attività di orientamento scolastico, che aiutano gli studenti a scegliere il percorso scolastico successivo, e le attività extracurriculari, che offrono agli studenti l’opportunità di sviluppare le loro passioni e interessi.

La scuola secondaria di primo grado è un’importante tappa nel percorso educativo degli studenti. La scuola offre loro gli strumenti e le opportunità per crescere e imparare in modo completo, sia dal punto di vista culturale che personale.

Ecco alcuni esempi specifici di come la scuola secondaria di primo grado può contribuire allo sviluppo degli studenti:

• Attraverso l’insegnamento delle discipline di base, la scuola aiuta gli studenti a sviluppare le loro conoscenze e competenze in diversi ambiti, quali la lingua, la matematica, la scienza, la storia, la geografia, ecc.
• Attraverso le attività di orientamento scolastico, la scuola aiuta gli studenti a scegliere il percorso scolastico successivo, in base alle loro attitudini e interessi.
• Attraverso le attività extracurriculari, la scuola offre agli studenti l’opportunità di sviluppare le loro passioni e interessi, e di crescere come persone.

La scuola secondaria di primo grado è un’esperienza importante per tutti gli studenti. La scuola offre loro gli strumenti e le opportunità per costruire il loro futuro.